Sabine Pliska
professeur d'éveil musical
Sabine pratique la musique depuis l’âge de 5 ans, plus particulièrement le piano. Elle a suivi les cours des académies de Fontaine-l'Evêque et de Nivelles. C'est naturellement qu'elle choisit de se spécialiser dans le piano classique. Sans négliger l'intérêt qu'elle porte pour d'autres courants, ce qui l'amena à suivre également 3 ans de piano jazz à l'académie de Nivelles. Elle vient également d'obtenir son diplôme en AESI à l’Imep.
Depuis qu'elle a commencé la musique, elle a toujours voulu en faire sa profession pour pouvoir partager cette passion qui lui tient tant à cœur. Pour elle, l'enseignement de la musique est très important car la musique fait partie intégrante de notre vie; et que, pour pouvoir en profiter un maximum, il faut pouvoir en connaître les grandes lignes.
Xavier Duquenoy
Professeur d'éveil musical
Xavier Duquenoy, né en 1995, pratique la musique depuis ses 4 ans.
Fils de musicien, sa passion pour la musique a toujours été évidente depuis son plus jeune âge. Il a suivi des cours de flûte à bec depuis ses 4 ans jusque ses 20 ans; de flûte traversière depuis ses 10 ans jusque ses 20 ans; il suis actuellement des cours de piano à l’IMEP. Il a appris la musique dans l’ASBL « Les Jolies Notes ».
Il vient également d’obtenir son diplôme d’AESI à l’IMEP.
L’enseignement l’a toujours énormément passionné. Le fait de transmettre toute sa
connaissance à des enfants ou élèves lui a toujours énormément plu. De plus, la musique représente énormément pour lui. Il la considère véritablement comme un monde à part qui permet de s’évader et de se rassembler.
Cristina Rodriguez
pianiste et pédagogue
Cristina prend beaucoup de plaisir à voir les enfants découvrir de nouvelles choses, et à partager de beaux moments musicaux avec eux.
Elle possède un master en piano qu'elle enseigne depuis plusieurs année. Dernièrement elle a obtenu un autre master : en éducation musicale. Grâce à ces études, elle a pu approfondir sa pédagogie musicale et est maintenant apte à enseigner dans le supérieur.
Elle est fondatrice de l’Asbl Musicanto. Son objectif est de faire découvrir la musique et de transmettre le plaisir qu’elle apporte.
Cristina suit régulièrement des formations pour enrichir sa pédagogie.
Ses passions sont la photo, la natation, les voyages, le tai-chi, le chant et la musique bien sûr.
Clara Sterckx
styliste et bijoutière
Depuis toujours, Clara a développé et cultivé sa fibre artistique en multipliant ses apprentissages : danse, musique, arts plastiques, yoga, dessin, maroquinerie.
Clara apprécie énormément travailler avec des enfants. Elle a d'ailleurs déjà animé des stages et des ateliers extra-scolaire. Elle a également enseigné en maternelle dans un école à pédagogie Waldorf au Costa Rica.
Après ses études de stylisme à la Cambre, elle a passé une année dans une ferme d'élevage caprins. Elle adore faire son potager et des découvertes culinaires. Elle fait preuve d'une grande créativité et d'une bienveillance envers les tous petits.
Maëlle Kempenaers
musicienne et pédagogue
Fille de céramiste-sculpteur, nièce de comédien, élevée dans une famille accordant une grande place aux arts et à la culture, j'ai très tôt été attirée par la pratique artistique et ai fait mes débuts à l'école de cirque de Bruxelles avant de me diriger vers le théâtre et la musique.
Diplômée de l'IMEP (Institut Supérieur de Musique et de Pédagogie, Namur) en piano et en formation musicale, j'enseigne actuellement ces disciplines en académie et dans différentes ASBL, tout en me formant en continu (formation de musicien intervenant en atelier organisée par ReMuA, cours d'improvisation et de composition avec Stéphane Orlando,...).
Si l'enseignement musical prend une grande place dans ma vie aujourd'hui, je n'en oublie pas pour autant mes premières amours, à savoir le cirque et le théâtre, et développe actuellement des projets me permettant de renouer avec la scène et une pratique pluridisciplinaire.
Charlotte Froncoux
musicienne et pédagogue
Diplômée d'une agrégation en pédagogie musicale à l'IMEP (institut de musique et de pédagogie), j'ai décidé de poursuivre mes études avec un master en éducation musicale. Durant mes années d'études, je me suis enrichie de nombreuses expériences telles que des animations d'éveil musical au club de tennis Géronsart à Jambes, des animations orchestrales à l'asbl AMAC (ateliers musicaux d'arts contemporains), et aux ateliers musicaux à Namur.
J'ai décidé de continuer à me former musicalement en reprenant des cours de piano au conservatoire Balthazar-Florence à Jambes chez Magali Delvaux.
Hélène Stuyckens
musicienne et pédagogue
C'est en 2007 qu'Hélène entre à l'IMEP, afin d'y suivre une agrégation en musique. Riche de diverses expériences vécues pendant ces trois ans, tels que des cours d'éveil pour des enfants, des ateliers pour des enfants handicapés, des formations avec l'ASBL Remua, des collaborations avec A Coeur Joie, la réalisation de spectacles pédagogiques,… elle décide de continuer son parcours avec un master en pédagogie musicale, et une formation en musicothérapie.
Elle travaille à l'IMEP comme professeur de pédagogie et de créativité musicale. Elle donne régulièrement des formations à destination des enseignants, musiciens ou non.
Ce qui lui plaît dans son travail est le contact avec les enfants, leur spontanéité, leur plaisir à découvrir ses trésors et le plaisir qu'elle a à tester de nouvelles activités, mais aussi la richesse de partager entre adultes des idées ludiques, originales et pédagogiques pour rendre la musique accessible et agréable pour tous.